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Pour faire le point sur l’histoire et le développement des concepts liés à l’interculturel et au multiculturel.
Cet ouvrage, issu de la reflexion et de l’expérience d’enseignants s’adresse à d’autres enseignants et propose de faire le point sur des concepts très utilisés dans notre discipline tels que la “culture”, la “civilisation”, les “stéréotypes”, l'”identité”, de suggérer des pistes…

 

Description

Pour faire le point sur l’histoire et le développement des concepts liés à l’interculturel et au multiculturel.

Cet ouvrage, issu de la reflexion et de l’expérience d’enseignants s’adresse à d’autres enseignants et propose:

  • de faire le point sur des concepts très utilisés dans notre discipline tels que la “culture”, la “civilisation”, les “stéréotypes”, l'”identité”…
  • de suggérer des pistes de travail dans une optique interculturelle.

Une collection claire et accessible pour faire le point sur l’état des connaissances et la recherche en didactique. Elle permet de relier la théorie à l’application théorique dans la classe.

Editeur - Collection

Clé international

Informations complémentaires

Poids 270 g
Dimensions 2 × 15 × 23 mm
Auteurs :
Langue 1 (fr, dans la langue éponyme, en anglais) :
Collection :
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